¡Tarzana!

 Hoy os vamos a contar el último cuento que hemos leído en clase.

Se titula ¡Tarzana!. Antes de que Laura nos lo contase, nos preguntó si ese nombre nos sonaba de algo. Algunos dijimos que sí, que se parecía al nombre de una película de un niño que es amigo de los animales de selva, Tarzán.

En la selva vive Tarzana una mujer que habla animalés y gracias a eso se comunica con los animales. Sube a las lianas, juega con ellos.

Un día descubre algo raro, algo que no conoce: ¡un humano! (lleva tanto tiempo en la selva sin espejo, que no sabe que ella también lo es). Encuentra a Gerald, un investigador al que le encantan las arañas. Se hacen amigos y se enseñan sus respectivos idiomas. Él decide llevarla a su país para que conozca su ciudad. Pero a Tarzana no le gusta nada, y lo que menos le gusta es ver en el zoo a los animales enjaulados. Como tanto Gerald como Tarzana entienden el idioma de los animales saben que solo piden auxilio para que los saquen de allí. Así que por la noche deciden sacarlos de sus jaulas y... 

No os contamos más para que vayáis en busca de esta historia y descubráis su final. Un libro precioso que nos ha hecho pensar cómo se sienten los animales encerrados en jaulas y en la selva, en sí nos gustaría vivir rodeados de animales...

Os dejamos nuestros dibujos.

¡Tarzana!

Babette Cole

Ediciones Destino, 1997

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Nuestro libro

En otra entrada os hablamos de un libro que nos encantó: Un libro de Hervé Tullet.

Tanto, tanto nos gustó, que nos hemos hecho uno para llevarnos a casa. 

Poco a poco y con muchos ratitos de trabajo hemos ido haciendo nuestro libro. No os habíamos contado nada por que era una sorpresa. 

Nuestro libro es parecido al de verdad, tiene magia. Para saberlo hacer solitos Laura nos ha puesto unos pictogramas en la parte de abajo que nos ayuda a leer lo que tenemos que hacer en cada página. 

Además tenemos versiones diferentes, unos son de triángulos, otros de círculos, otros de cuadrados...

Os dejamos las fotos del proceso y del resultado, con la página que más nos gusta a cada uno (que casi todos hemos elegido la página que hemos llamado "el arcoiris").

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África y los colores

Hoy os traemos un nuevo libro. Se titula África y los colores. 

Cuenta la historia de una pequeña elefanta llamada África que no se separaba nunca de su madre cuando la manada iba a por comida o agua. África últimamente esta tristona, y ve todo gris verdoso. Su amigo, el Pájaro que Todo lo ve y Todo lo oye le propone hacer un viaje para conocer mundo y para recuperar su sonrisa. Para poder hacer ese viaje, sus amigos le construyen un globo. Además le regalan cinco botes de cristal en los que meter las cosas que le hagan feliz. 

África va llenando esos botes con el azul del mar, el blanco del Polo Norte, el amarillo de la arena del desierto, el rojo de un campo de amapolas y el negro de la noche.

Cuando vuelve a casa África está feliz y decide compartir con sus amigos toda esta alegría en forma de colores.

Un cuento precioso, que la profe llevaba mucho tiempo buscando y que nos ha servido para hablar de como nos sentimos cuando estamos tristes, los colores que nos parecen más alegres, la importancia de los amigos para ser más felices y también lo importante que es compartir nuestra alegría con los demás.

Os dejamos nuestros dibujos.

África y los colores

África y los colores

Anna Obiols

Joan Subirana

Beascoa, 2002

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El pez que sonreía

Nuestro proyecto poco a poco nos va llevando a conocer muchas cosas de Matisse, y por este "camino" nos hemos encontrado con Jimmy Liao. 

Ya os contamos que a Matisse le gustaba mucho dibujar peces, peces rojos en peceras. Y a raíz de estos peces, Laura nos ha presentado a Jimmy. 

Nació en Taiwan (que es una isla de China), por eso tiene los ojos un poco rasgados. Estudió Bellas Artes y estuvo trabajando como publicista hasta que se puso enfermo y decidió dar un giro a su vida y dedicarse a escribir y dibujar libros para niños y adultos.

Hemos visto algunas de sus ilustraciones, y algunas nos han recordado un poco a las de Pintores, un libro del que ya os hablamos en otra entrada. Sus dibujos nos han fascinado, llenos de color, alegres, graciosos... Otros también eran más sencillos, con menos colorines. Pero eso sí, todos bonitos.

Jimmy escribió un libro muy bonito titulado El pez que sonreía. Este libro fue adaptado a dibujos animados en forma de corto, y en 2006 obtuvo el Premio Especial al mejor Cortometraje de Animación en el Festival Internacional de Berlín.

Hemos visto el vídeo del corto en clase y nos hemos quedado fascinados, porque como dijo Guille "no hablan, solo se oye música, y cuenta una historia".

Laura no nos había contado nada de este pez que sonreía, tan solo nos dijo que estuviesemos muy atentos.

Así que os pedimos lo mismo. Ahí va.

Tras ver el vídeo la profe nos preguntó que es lo que habíamos visto.

- El pez estaba en una pecera y lo ha cogido un señor. Lo mete en una pecera más pequeñita y cuando sueña se asusta. El pez está aburrido. (Íker)
- Hay un pez en la pecera grande y se lo lleva a casa. (Nacho)
- Se da un beso con el señor. (Marcos)
- Al final el pez se va al mar. (Delia)
- El pez y el señor se daban la mano. (Daniela)
- El señor se va a la calle con el pez por la carretera. (Carlota)
- Y por el puente, los árboles, el mar y allí se monta en una barca. (Guille)
- El señor está nadando con el culo al aire. (Martina)
- ¡Anda! Así se llama una película de mayores. - por la serie de Antena3 "Con el culo al aire"-. (Izarbe)
- Se daban muchos besos. (Sofía)
- El señor tuvo un sueño. (Noemí)
- Estaba bailando con otros niños. (Ángel)
- Al final dejaba al pez libre en el mar. (Izarbe)
- El señor se encerró en una pecera. (Jesús)
- El señor estaba nadando en el agua. (Emma)
- Se hicieron amigos y se daban besos. (Delia)
- Había una canción. (Lucas)
- El pez estaba verda, y la habitación se estaba moviendo. (José Félix)
- El pez estaba en una pecera y luego también encerraron al señor. (Julia)
- El señor lleva la pecera por las escaleras. (Carlos)
- El pez nadaba en la pecera. (Dani)
- Estaba mirando una pecera y compró uno en la tienda. (Guille)
- El señor estaba con el pez en un bosque y lo tira al agua. (Íker)
- Los peces estaban flotando por el aire, por que se ven las casas. (Sofía).

Después de que comentáramos todo lo que habías entendido del vídeo, la profe nos lo volvió a poner, pero esta vez ella nos contó una pequeña historia de lo que ella creía que pasaba. Y así descubrimos alguna que otra cosa, pero como siempre... las historias se pueden interpretar de muchas formas y todas sirven.

Estuvimos hablando del porqué el señor soltó el pez, igual se dio cuenta de que en la pecera el pez no era feliz (aunque sonreía), quizá era un lugar pequeño. También de la amistad entre ellos, con lo diferentes que eran se hacían mucha compañía. Hablamos de las pesadillas, de esos sueños que no nos gustan y nos asustan, pero que al despertarnos nos sentimos aliviados.

Hablamos también de cómo Matisse haría un cuadro de este pez que sonreía, quizá lo pintaría de rojo, quizá dibujaría también a una mujer de fondo (a la mujer o la hermana del protagonista). 

Nosotros hicimos nuestra versión de este cuento, pero como nos gustó tanto la historia de Jimmy Liao, todos nuestros peces fueron grises o verdes.

Aquí los tenéis.

Por último os dejamos un fragmento del este álbum.

El pez que sonreía

Jimmy Liao

Barbara Fiore, 2010

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Las tijeras de Matisse y un nuevo proyecto

Hace unas semanas comenzamos nuevo proyecto y todavía no hemos contado nada de él en el blog.

Estamos conociendo y estudiando a Henri Émile Benoît Matisse, mas conocido como Henri Matisse.

Todo comenzó con un cuento que trajo Laura a clase: Las tijeras de Matisse.

Cuenta la historia de Henri, un niño francés que solía observar a su mamá mientras ella pintaba sobre piezas de porcelana. El también quería ser pintor y lo hacía en todos los sitios: en la arena, en los libros...

Comenzó a estudiar Derecho (que es lo que estudian los abogados) pero cuando se puso malito con una apendicitis su madre le regaló una caja de pinturas. Pintó y pintó hasta que se puso bueno y eso le sirvió para decidir irse a Paris y convertirse en artista. Pintó durante mucho tiempo y se hizo famoso. El era feliz con sus pinturas y hacía muy feliz a la gente con ellas.

Cuando Matisse ya era viejecito se puso enfermo, tan enfermo que tuvo que dejar de pintar. Esto le puso muy triste, porque pensaba que desde su cama o su silla de ruedas no podría hacer aquello que tanto le gustaba. 

Hasta que descubrió que con unas tijeras y papel pintado podría volver a crear. ¡Estaba dibujando con las tijeras! Esto le devolvió la alegría. Creó muchos cuadros con recortes llenos de colores, hasta se hizo un jardín en su habitación con recortes gigantes. Matisse una noche volvió a levantarse para recorrer su jardín camino del cielo.

Es un libro precioso que cuenta la vida y obra de Matisse. De una manera tierna nos explica cómo la enfermedad no le impidió seguir haciendo lo que mas deseaba hasta el final de su vida.

Nos quedamos con la boca abierta, los dibujos, la historia, los recortes, los colores...todo nos gustó. Y esto hizo que comenzáramos a estudiar a este peculiar artista.

Nuestro rincón sigue creciendo y ya conocemos muchas cosas de Matisse. Poco a poco os iremos contando todo.

Las tijeras de Matisse

Jeanette Winter

Editorial Juventud, 2014

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Un libro

Hoy os queremos hablar de un libro chulísimo que hemos leído en la casa de Roque y con el que nos lo hemos pasado genial.

Es un libro diferente con el que podemos jugar y hacer magia. Ya nos ha sorprendido el título: Un libro.

Todo comienza con un punto amarillo, que al tocarlo hace que aparezca otro. Tras esto, otro más. Cambios de colores, multiplicaciones, apariciones, desapariciones, bailes de puntos... Hemos tocado el libro, agitado, soplado, le hemos dado palmadas, y no nos ha dejado de sorprender. Así que, no solo el Ipad y los Smartphone responden a nuestros dedos.

ESTO ES UN LIBRO,

HAZ LO QUE TE DIGA

Y VERÁS...

Sin darnos cuenta hemos trabajado la numeración, la lateralidad, la seriación, la discriminación visual...

Nos ha encantado y nos hemos reído mucho. Si hubieseis visto nuestras caras...

Después en clase hemos hecho nuestro dibujo del cuento de una manera especial: con témpera y nuestros dedos. Otro día os enseñaremos las fichas.

Ahora os dejamos un vídeo en el que podéis ver a unos niños que juegan con este libro. 

Un libro

Hervé Tullet

Kókinos, 2011

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Alicia Patapam en los cuentos

Hoy os queremos hablar del libro que hemos leído esta semana en la biblioteca: Alicia Patapam en los cuentos.

Alicia quería salir a pasear, pero al asomarse por la ventana se dio cuenta de que estaba lloviendo, así que decidió coger un libro de su estantería. Al principio el libro parecía aburrido pero después, le gustó tanto que hasta se cayó dentro de él. Allí se encontró con la Bella Durmiente, con el lobo de Caperucita Roja y hasta con el Gato con Botas.

Nos ha gustado mucho esta historia tan original, que además nos ha dado pie a imaginar en qué cuento nos gustaría "caernos".

Alicia Patapam en los cuentos

Gianni Rodari
Anna Laura Cantone

Lumen, 2006

Os dejamos nuestros dibujos.

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Día Internacional del Libro infantil y juvenil

Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, el IBBY promueve la celebración del Día Internacional del Libro Infantil con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.

La Organización Internacional para el Libro Juvenil (IBBY) es un colectivo sin ánimo de lucro. Está compuesto por asociaciones y personas de todo el mundo comprometidas con la idea de propiciar el encuentro entre los libros y la infancia.

Cada año una Sección Nacional tiene la oportunidad de ser la patrocinadora internacional del Día del Libro Infantil y selecciona un escritor/a y a un ilustrador/a de su país para que elaboren el mensaje dirigido a todos los niños del mundo y el cartel que se distribuye por todos los países, y se promueva la celebración en las bibliotecas, centros escolares, librerías...

Este año la afortunada ha sido la sección irlandesa, y concretamente han sido las encargadas: Niamh Sharkey de preparar el cartel, y la autora editora Siobhán Parkinson de escribir la carta a los niños del mundo. Os dejamos la carta para que podáis leerla (haciendo clic sobre la imagen se ve más grande).

Ya sabéis que a nosotros nos gusta mucho la literatura infantil y por eso, desde el blog os queremos animar a que nos contéis a través de los comentarios, cual es vuestro libro infantil favorito.

Gracias a todos.

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Shaun Tan, su cosa perdida y un árbol rojo

Hoy os queremos hablar de Shaun Tan. Lo conocimos hace unos días. Es un ilustrador y autor australiano que nos ha recomendado Roque Rataplín.

La profe nos puso en clase un vídeo, del que no nos contó nada, tan solo miramos. En el vídeo hablan, pero raro, más bien inglés, así que tan solo con mirarlo sacamos nuestras conclusiones. Os lo dejamos a ver que os parece.

Se titula La cosa perdida. ¿Que os ha parecido? ¿A que es curioso que esa cosa y el señor se hagan tan amigos? ¿Y os habéis fijado la cantidad de cosas raras que hay en ese "país" de cosas perdidas? Nosotros hicimos unos dibujos muy bonitos de nuestras cosas perdidas. Ya os contaremos más adelante qué va a pasar con ellos.

Por este cortometraje (que es un vídeo cortito), le dieron un premio muy importante: un Óscar (que es de oro). Y resulta que este vídeo también tiene un libro, del que os dejamos la portada.

A los días, Laura nos puso otro vídeo. Esta vez, el vídeo no tenía vida, no se movían las personas, pero sí eran hojas de un cuento en movimiento. Nos gustó mucho la música, y le pedimos a la seño, volverla a escuchar. Nos explicó que era un cuento, y que ese cuento tenía letra, un poema. 

Así que nos lo leyó (aunque era un poco de mayores) y sobre él estuvimos hablando, reflexionando sobre cómo nos sentimos a veces, que no tenemos ganas de jugar, que nos enfadamos. Pero claro, en ese tiempo enfadados, nos perdemos cosas que son chulas y que nos gustan. En ocasiones cuando estamos tristes, una cosa maravillosa pasa y hace que nos pongamos contentos. 
El libro se titula el El árbol rojo. Y vimos también la portada. 

Hicimos una comparativa entre las dos portadas, viendo las diferencias que había entre ellas (el amarillo, el azul, las letras recortadas de revistas, la cosa, la niña...). Todo esto nos sirvió para hacer genial esta ficha.

Para acabar, os dejamos el texto del libro El árbol rojo. Esperamos que os guste tanto el trabajo de este autor como a nosotros.

A VECES EL DÍA EMPIEZA
VACÍO DE ESPERANZA
Y LAS COSAS VAN DE MAL EN PEOR.
LA OSCURIDAD TE SUPERA,
NADIE ENTIENDE NADA.
EL MUNDO ES UNA MÁQUINA SORDA
SIN SENTIDO NI LÓGICA.
A VECES ESPERAS Y ESPERAS Y ESPERAS Y ESPERAS Y ESPERAS 
Y ESPERAS Y ESPERAS PERO NADA OCURRE.
Y ENTONCES TODOS TUS PROBLEMAS LLEGAN DE GOLPE.
VES PASAR DE LARGO COSAS MARAVILLOSAS.
LOS MÁS ESPANTOSOS DESTINOS
RESULTAN INEVITABLES.
A VECES NO TIENES NI IDEA DE QUÉ DEBES HACER,
NI DE QUIÉN SE SUPONE QUE ERES,
NI DE DÓNDE ESTÁS.
Y PARECE QUE EL DÍA VA A TERMINAR IGUAL QUE EMPEZÓ.
PERO DE PRONTO AHÍ ESTÁ, DELANTE DE TI,
REBOSANTE DE COLOR Y VIDA,
ESPERÁNDOTE TAL COMO LO IMAGINASTE.

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Un beso antes de desayunar

Hoy os queremos hablar del último cuento que nos ha contado la profe.

Cómo sabéis a Laura le encantan los libros, y hace poquito fue su cumple y su hermana le regaló un libro precioso. Ese es el libro del que os vamos a hablar hoy: Un beso antes de desayunar.

Su protagonista es Violeta, una niña a la que su madre todas las mañanas le deja un beso en la almohada. Pero un día cuando ella se despierta es un beso tan tan fuerte, que salta de su mejilla a su nariz, comienza a besuquearla por todas partes, y...se escapa por la ventana. Y ese beso se dedica convertir un día cualquiera en un día lleno de felicidad y de sonrisas. El beso va volando de un lado a otro, "y voló, voló, voló..." Tiñe de colores todas las cosas que toca: los árboles invernales, los pájaros, la ropa, las nubes...Es capaz de transformar una carta en versos de amor, de hacer sonreír y vestir de colores a una señora triste que siempre viste de negro, transforma los dulces de la pastelería a un sabor de sueños recién hechos... 

Hemos hablado de lo que nos gustan los besos que nos dan nuestros papás y la gente que queremos. Que a veces, si estamos tristes un beso nos puede hacer un poquito más alegres. Y eso fue lo que pasó con el beso de la mamá de Violeta, que cambió un día nublado en nubes de colores e hizo sonreír a todos los que pasaban por allí.

Muchas gracias Andrea por "regalarnos" este libro.

Un beso antes de desayunar

Raquel Díaz Reguera

Lóguez, 2011

Os dejamos nuestros dibujos y un vídeo de cuento.

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Pintores

Hoy os vamos a hablar de un libro que nos trajo Laura a clase la semana pasada. 

Es un álbum ilustrado especial y diferente, lleno de color, una historia divertida, que desde el primer momento nos ha enganchado. Se titula Pintores.

Cuenta la historia de dos hermanos (con nombres bastante raros: Chin y Jun), que un día mientras su madre está llamándoles para ir a la ducha, encuentran unas acuarelas. Y ahí comienza todo. Al principio tan solo unos bigotes de gato y unas marcas de indio, pero al sacudir el pincel... toda la habitación se llena de color y deciden desnudarse para poder pintar su cuerpo. Un barco, ballenas, la luna, el cielo, estrellas, una selva de serpientes. Y el final nos ha sorprendido mucho, no nos lo esperábamos. Pero no os lo vamos a contar, queremos que lo descubráis buscando el libro en la biblioteca o en una librería.

Pintores

Seung Yeon-Moon

Suzy Lee

Libros del Zorro Rojo, 2011

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Libros de dinosaurios

Hoy os vamos a enseñar los libros de dinosaurios que tenemos en clase. Además del que nos trajo Papá Noel y los que ha traído Laura, nosotros hemos llevado muchos más, en los que encontramos información. Gracias papás por colaborar tanto.

También os queremos recomendar otros diferentes (los dos últimos se editaron hace bastante tiempo, y probablemente os cueste encontrarlos en librerías, pero quizá en la biblioteca haya algún ejemplar).

Dinosaurio Belisario

Pepe Caccamo / Carles Arbat

Kalandraka

Cuidado con el dinosaurio

Jorge Accame

Ed. Norma. Colección Torre de papel

¡Cuidado, un dinosaurio!

Sally Cedar / Rita Van Bilsen

SM

Y para terminar os dejamos un libro que hemos encontrado en Internet titulado Alex quiere un dinosaurio.

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El juego de los cuentos

En esta página podéis encontrar varios cuentos interactivos y algunas actividades relacionadas con ellos. Por un lado el cuento de Los tres cerditos que conocemos muy muy bien, y por otro Blancanieves.

Para acceder a la web, pincha aquí o en la imagen.

Esperamos que os guste.

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El pez Arcoiris

Ayer, como cada martes, fuimos a casa de Roque Rataplín. Esta vez, había elegido para nosotros un cuento que conocíamos porque Susana nos había leído, y también porque algunos lo tenemos en casa. Pero como nos gusta tanto, la profe nos lo volvió a leer. Se trata de El pez Arcoiris.

Cuenta la historia de un pez precioso que tiene escamas brillantes, pero también es bastante egoísta. El resto de peces le piden sus escamas, y el prefiere no darlas para verse igual de bonito. La historia cambiará cuando descubra, que por su egoísmo se puede quedar solo.

Este cuento nos ha servido para hablar de lo que pasa cuando no queremos compartir los juguetes, las pinturas. De lo tristes que nos ponemos cuando no quieren jugar con nosotros, o de cómo nos sentimos cuando no quieren compartir las cosas con nosotros nuestros amigos o hermanos.

El pez Arcoiris

Marcus Pfister

Beascoa, 2005

Os dejamos nuestros dibujos y un vídeo sobre el cuento que han elaborado unos niños de un colegio de Laredo.

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El niño cabeza cubito de hielo

La semana pasada, la profe nos presentó un libro bastante curioso.  Se titula El niño cabeza cubito de hielo.

El libro cuenta la historia de un niño al que le pasa algo realmente increíble.
Resulta que se queda dormido en el congelador y su cabeza se convierte en un cubito de hielo... A partir de ese momento, su vida cambia por completo, entre otras cosas; no puede salir del congelador, no puede secarse el pelo, su vista empeora de la poca luz que tiene en la nevera.

Si queréis saber cual es el final de esta historia, os animamos a que vayáis en busca de este cuento tan especial.

Os dejamos nuestros dibujos.

El niño cabeza cubito de hielo.

Agnes Daroca

Los imaginantes ediciones, 2012

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Familias Lectoras

Hoy os queremos dejar una página muy interesante. La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía junto con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte organizaron hace un par de años un congreso sobre Familias Lectoras en Red con la finalidad de ofrecer un espacio de encuentro e intercambio para las familias, el profesorado y otro personal educativo de todo el Estado, en el que se mostraron las buenas prácticas en relación con la lectura y la escritura que las Asociaciones de Madres y Padres, los Centros educativos y otras organizaciones y asociaciones vienen desarrollando.

Se trataba de poner en valor la importancia de las familias en el desarrollo del proceso lector, su implicación en los centros educativos, así como de proporcionar un marco de intercambio de experiencias entre familias de todos los ámbitos educativos de las distintas comunidades y ciudades autónomas.

La Consejería de Educación adquirió el compromiso de poner a disposición de las familias materiales útiles y de calidad que facilitasen la colaboración efectiva entre familia y escuela en el desarrollo del proceso lector, compromiso que se ha concretado en la Colección “Familias Lectoras”, una publicación digital multimedia compuesta de diez cuadernos cuyas autoras y autores -expertos en esta materia- recorren la lectura desde diferentes formatos y diversos puntos de vista, y a la que podemos acceder haciendo clic en la imagen.

De momento os dejamos un extracto de uno de los archivos en el que podemos encontrar recomendaciones de libros organizadas por edades.

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Un puñado de besos

 

Estos días aprovechando que estábamos trabajando la paz en el cole la Seño nos ha contado el cuento: Un puñado de besos, que va de una niña que se llama Kati, y tiene una cajita llena de besos dulces. Cuando va al colegio siempre lleva alguno en su bolsa y se lo suele regalar a alguien, por ejemplo a César cuando llora porque se va su madre, o al peleón de Diego...También a Kati sus compañeros le dan besos cuando lo necesita. Y es que un buen puñado de beso es lo mejor para sentirse feliz.

 

A través del cuento muchos nos hemos visto reflejados porque las mismas cosas que les pasan a estos niños también nos pasan a nosotros, y nos ha gustado mucho la idea de poder regalarnos besos para estar felices.

Después de leer el cuento cada uno hemos dicho el sabor del beso que regalaríamos y que es lo más nos gusta para sentirnos bien.

 

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Yo mataré monstruos por ti

Hoy os vamos a hablar del cuento que esta semana hemos leído en clase. Laura nos contó, que cuando lo vio en la libreria le encantó, y por eso decidió comprarlo. Estuvimos hablando de lo que es una librería y una biblioteca...ya que teníamos un poco de lío. Las dos tienen estanterías llenitas de libros, pero en una podemos tomarlos prestados o leerlos allí, y en la otra los podemos comprar.

A lo que vamos, hoy os hablamos de Yo mataré monstruos por ti.

El libro cuenta la historia de Martina, una niña que no puede dormir por las noches porque tiene miedo. Está convencida, que  bajo el suelo se esconde un mundo habitado por monstruos de colores que caminan con la cabeza hacia abajo. Pero resulta que al otro lado vive Anitram, una niña monstruo, que es de color rosa, y que también tiene miedo de lo que pueda haber al otro lado. 

Pero una noche, mientras Martina y Anitram duermen, sus brazos se deslizan fuera de la cama y se conocen por primera vez. 

Si queréis saber todo lo que ocurre en el cuento, os animamos a que lo busquéis y lo leáis, también os va a encantar.

Ah! ¿Y sabéis otra cosa? Descubrimos por qué el monstruo se llama Anitram. 

MARTINA - - - ANITRAM

¡¡¡Es Martina escrito del revés!!! Así que jugamos a darle la vuelta a algunos de nuestros nombres.

Os dejamos nuestros dibujos, y nuestra visión de los dos mundos.

Yo mataré monstruos por ti

Santi Balmes / Lyona

Principal de los libros, 2014

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El monstruo que se comió la oscuridad.

El miedo forma parte de nuestro proceso natural y madurativo de desarrollo, pero a veces los miedos nos vencen y nos cuesta superar la experiencia desagradable que nos provocan. Por eso es muy importante hablar sobre los miedos que tenemos y sobretodo desmitificarlos. 

El otro día hablando en clase nos dimos cuenta que había varios niños que tenían miedo a la oscuridad, así que la seño cuando subimos a la biblioteca nos contó un cuento muy chulo que trata sobre un monstruo que se va comiendo toooda la oscuridad del mundo, y claro el mundo se vuelve loco: los búhos ya no saben cuando dormir, desaparecen los amaneceres y los atardeceres, las luciérnagas dejan de salir, los niños tienen sueño pero no pueden dormir... Y así entre todos descubrimos la importancia de la oscuridad para el mundo.

EL MONSTRUO QUE SE COMIÓ LA OSCURIDAD.

Joyce Dunbar y Jimmy Liao

Barbara Fiore Editora.

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Mi amiga la oscuridad

Otro de los cuentos que leímos en la biblioteca antes de Navidad fue Mi amiga la oscuridad, un libro que trajo la profe.

Nos gustó tanto, que por eso os queremos hablar de él.

En este cuento aparece María, una niña que no tiene miedo a la oscuridad. Todas las noches le da la bienvenida en su habitación, para jugar y bailar con ella. Son muy buenas amigas, y a María no le asusta que vaya cubriendo su habitación, con su color negro durante la noche.

Al volver a clase, cómo siempre, hicimos unos dibujos del cuento. Cómo nos llamó tanto la atención el color brillante de la noche, intentamos plasmarlo en nuestras creaciones.

Ya sabéis, si os apetece conocer más a fondo el cuento a la biblioteca o a la librería.

Mi amiga la oscuridad

Ella Burfoot

Edilupa, 2008

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